Skip to content

Bovenbouw (groep 6–8)

In de bovenbouw werken leerlingen steeds zelfstandiger en leren zij kennis toepassen, verbanden leggen en reflecteren op zichzelf en de wereld om hen heen. Vaardigheden als begrijpend lezen, kritisch denken, samenwerken en meningsvorming krijgen meer gewicht. Tegelijk groeit het belang van burgerschap, mediawijsheid en eigenaarschap.
Goed aanbod in de bovenbouw ondersteunt deze ontwikkeling. Het biedt structuur en verdieping, maar laat ook ruimte voor gesprek, onderzoek en eigen keuzes. Op deze pagina vind je uitgevers met leermiddelen die je aanvullend kunt inzetten naast je bestaande methodes, passend bij groep 6 tot en met 8.
Klik op een aanbieder en je komt op een verdiepende pagina op Edupartners.nl, waar je leest hoe het aanbod werkt in de praktijk en wanneer het past bij jouw bovenbouwgroep.

Wil je begrijpend lezen verdiepen door muziek, ritme en taal te combineren, zodat leerlingen teksten beter doorgronden en onthouden?

Lezen op muziek

Wil je in de bovenbouw werken aan welbevinden, sociale veiligheid en zelfvertrouwen, zodat leerlingen stevig in hun ontwikkeling staan?

Bekijk Schoolgeluk

Werk je graag thematisch en zoek je materiaal dat taal, wereldoriëntatie en vaardigheden samenbrengt in betekenisvolle contexten?

Bekijk Schoolbieb+

Wil je via drama en spel blijven werken aan gedrag, samenwerking en expressie, passend bij de belevingswereld van oudere leerlingen?

Butskees-methode

Wil je leerlingen laten leren vanuit beleving en verwondering, met digitale lessen die aanzetten tot gesprek en onderzoek?

Virtu Vrienden

Gebruik actuele vragen uit het nieuws om te werken aan kritisch denken, meningsvorming en burgerschap in je klas.

De Vraag Vandaag

Wil je Engels in de bovenbouw versterken met activerend en toepassingsgericht materiaal, passend bij groeiende zelfstandigheid?

STERK Engels PO

Wil je leerlingen helpen nadenken over wie ze zijn, wat ze kunnen en hoe zij hun plek vinden in de samenleving?

Jouw Toekomstkracht

Overzicht aanbieders voor andere leerjaren