Kind Vertel Methode
De Kind Vertel Methode ondersteunt leerkrachten in het primair onderwijs bij het voeren van betekenisvolle gesprekken die bijdragen aan de sociaal-emotionele ontwikkeling en executieve vaardigheden van leerlingen. Met een praktische vierstappenmethode (Kies – Verdiep – Reflecteer – Bekrachtig) leren kinderen bewust nadenken over hun gedrag, gevoelens, keuzes en leerproces. Zo worden abstracte vaardigheden vertaald naar concrete situaties die direct toepasbaar zijn in de klas.
De methode is ontwikkeld door Next Gen Master en helpt leerkrachten om structureel te werken aan zelfregulatie, eigenaarschap, verantwoordelijkheid en zelfinzicht. Met behulp van de Kind Vertel Kaarten, het Groei Werkboek en praktische werkvormen ontstaat meer verbinding, openheid en vertrouwen, waardoor leerlingen beter leren begrijpen wat er achter hun gedrag schuilgaat en bewuster groeien in hun persoonlijke ontwikkeling.
De Kind Vertel Methode is een praktische methode die leerkrachten helpt om door middel van betekenisvolle gesprekken de executieve vaardigheden en sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen te versterken. Met de vier stappen Kies – Verdiep – Reflecteer – Bekrachtig leren kinderen bewust nadenken over hun gevoelens, gedrag, keuzes en leerproces. Zo ontwikkelen zij meer zelfinzicht, zelfregulatie en eigenaarschap over hun eigen ontwikkeling.
Binnen het aanbod van Next Gen Master vormt de Kind Vertel Methode de basis voor een duurzame aanpak waarin verbinding en ontwikkeling centraal staan. De methode is direct toepasbaar in de dagelijkse onderwijspraktijk en wordt ondersteund door de Kind Vertel Kaarten, het Groei Werkboek en praktische werkvormen. Hierdoor krijgen leerkrachten concrete handvatten om leerlingen niet alleen beter te begeleiden in hun gedrag, maar ook in hun persoonlijke groei en leerontwikkeling.
- Vakken:
- Sociaal-emotionele ontwikkeling
- Burgerschap
- Leren leren
- Mentorlessen
- Groepsvorming
- Executieve vaardigheden
- Passend onderwijs
- Groepen: Groep 3 t/m 8
- Werkwijze: Gestructureerde gesprekken en reflectie met leerlingen
- Lesmateriaal:
- Kind Vertel Kaarten School
- Groei Werkboek
- Handleiding
- Implementatiehandleiding
- Werkvormen
- Reflectiekaarten
- Diploma
- Digitale omgeving: Geen
- Ondersteuning/Extra: Begeleiding en implementatie door aanbieder
De Kind Vertel Methode ondersteunt scholen bij het versterken van executieve vaardigheden en de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Met de vier stappen Kies – Verdiep – Reflecteer – Bekrachtig voeren leerkrachten betekenisvolle gesprekken die kinderen helpen bewust na te denken over hun gevoelens, gedrag, keuzes en leerproces. Zo ontwikkelen leerlingen meer zelfinzicht, zelfregulatie en eigenaarschap.
De visie achter de Kind Vertel Methode is dat achter ieder gedrag een verhaal schuilt. Door kinderen actief te betrekken bij hun eigen ontwikkeling ontstaat ruimte voor verbinding, begrip en persoonlijke groei. Met praktische materialen, zoals de Kind Vertel Kaarten en het Groei Werkboek, krijgen leerkrachten direct toepasbare handvatten om leerlingen te begeleiden in hun ontwikkeling. Hierdoor worden gesprekken waardevoller, groeit het zelfvertrouwen van leerlingen en ontstaat een positieve bijdrage aan het leer- en groepsklimaat.
Aanpak
De kern van de Kind Vertel Methode ligt in het voeren van betekenisvolle gesprekken die kinderen helpen zichzelf beter te begrijpen. Met de vier stappen Kies – Verdiep – Reflecteer – Bekrachtig begeleiden leerkrachten leerlingen bij het ontdekken van de gedachten, gevoelens en behoeften die achter hun gedrag schuilgaan. Door aan te sluiten bij herkenbare situaties uit de dagelijkse onderwijspraktijk is de methode direct toepasbaar en eenvoudig te integreren in de klas.
Executieve vaardigheden centraal
Binnen de Kind Vertel Methode worden executieve vaardigheden, zoals plannen, impulscontrole, emotieregulatie en cognitieve flexibiliteit, op een natuurlijke manier ontwikkeld. Door betekenisvolle gesprekken en gerichte reflectie leren leerlingen bewuster nadenken over hun gedrag, keuzes en leerproces. Zo groeien zij in zelfinzicht, zelfregulatie en eigenaarschap, waardoor zij met meer vertrouwen en zelfstandigheid leren omgaan met uitdagingen in en buiten de klas.
Rol van de leerkracht
De leerkracht speelt een actieve rol als begeleider van het leerproces. Door gerichte vragen te stellen en te sturen op reflectie, helpt de leerkracht leerlingen om inzicht te krijgen in hun handelen. Dit versterkt de pedagogische relatie en ondersteunt effectief klassenmanagement.
Implementatie in de praktijk
De methode is toepasbaar binnen bestaande lessen en interventiemomenten. Leerkrachten kunnen de aanpak integreren in dagelijkse situaties zoals feedbackmomenten, conflicten of leerbesprekingen. Hierdoor wordt de methode onderdeel van de dagelijkse praktijk.
Het lesmateriaal binnen de Kind Vertel Methode ondersteunt leerkrachten bij het voeren van betekenisvolle gesprekken en het begeleiden van de ontwikkeling van leerlingen. De methode bestaat uit de Kind Vertel Kaarten, het Kind Vertel Groei Werkboek, praktische werkvormen en een handleiding die samen een duidelijke structuur bieden voor gesprekken en reflectie.
Gespreksgerichte materialen
De methode werkt met hulpmiddelen die gesprekken structureren en verdiepen. Deze ondersteunen leerkrachten bij het stellen van de juiste vragen en het begeleiden van reflectie bij leerlingen. Hierdoor ontstaat meer focus en richting in gesprekken.
Praktisch gebruik in de klas
Leerkrachten gebruiken het materiaal tijdens dagelijkse momenten in de klas. Denk aan individuele gesprekken, begeleidingsmomenten of situaties waarin gedrag besproken wordt. De methode sluit aan op bestaande routines en vraagt geen aparte lestijd.
Leveranciers op Edupartners sluiten aan bij verschillende vakken, leerdoelen en bouwlagen in het primair onderwijs. Hieronder zie je bij welke vakken, leerdoelen en thema’s deze aanbieder materiaal biedt.
Vakken
- Burgerschap
- Digitale geletterdheid
Leerdoelen / domeinen
- De leerling leert gevoelens, gedachten en gedrag onder woorden te brengen.
- De leerling leert te reflecteren op eigen keuzes, gedrag en leerproces.
- De leerling ontwikkelt zelfregulatie en leert bewuste keuzes te maken.
- De leerling neemt verantwoordelijkheid voor zijn of haar eigen ontwikkeling.
- De leerling versterkt executieve vaardigheden, zoals plannen, organiseren, impulscontrole en cognitieve flexibiliteit.
- De leerling ontwikkelt sociale en communicatieve vaardigheden door betekenisvolle gesprekken.
- De leerling leert samenwerken, luisteren naar anderen en verschillende perspectieven te begrijpen.
- De leerling ontwikkelt meer zelfvertrouwen, veerkracht en eigenaarschap.
Bouw
- Middenbouw
- Bovenbouw
Thema’s
- Leren leren
- Executieve Vaardigheden
Wat valt er allemaal te leren?
Hieronder zie je in één oogopslag welke onderdelen van het aanbod je bij deze leverancier vindt.
Zelfregulatie
Leerlingen leren hun gedrag herkennen, sturen en verbeteren.
Reflectievaardigheden
Bewust nadenken over keuzes en gevolgen in gedrag en leren.
Gespreksvaardigheden
Kinderen leren verwoorden wat ze denken en voelen.
Impulscontrole
Inzicht in reageren en leren afwegen van gedrag.
Probleemoplossend denken
Situaties analyseren en kiezen van passende oplossingen.
Eigenaarschap
Verantwoordelijkheid nemen voor eigen gedrag en leren.
Plannen en organiseren
Leren structureren van taken en aanpak.
Flexibiliteit
Omgaan met verandering en aanpassen van gedrag.
Veel gestelde vragen
Kan ik Kind Vertel Methode direct via Edupartners bestellen?
Kan ik Kind Vertel Methode direct via Edupartners bestellen?
Edupartners is een platform dat je inspireert en ondersteunt bij het vinden van aanvullende leermiddelen op alle gebieden. Gevonden wat je zocht? Dan verwijzen we je direct door naar de leverancier. Het is niet mogelijk om via ons te bestellen.
Voor welke groepen is de Kind Vertel Methode geschikt?
Voor welke groepen is de Kind Vertel Methode geschikt?
De Kind Vertel Methode is ontwikkeld voor het primair onderwijs. De inzet per bouw kan verschillen en wordt afgestemd op de behoeften van leerlingen en het team.
Is het mogelijk om de Kind Vertel Methode eerst te bekijken of uit te proberen?
Is het mogelijk om de Kind Vertel Methode eerst te bekijken of uit te proberen?
Via Edupartners kun je in contact komen met Next Gen Master voor een demo, proefperiode of kennismaking. Zo krijg je inzicht in de praktische toepassing binnen jouw school.
Hoe ondersteunt Next Gen Master bij implementatie?
Hoe ondersteunt Next Gen Master bij implementatie?
Next Gen Master biedt ondersteuning bij het invoeren van de methode in de school. Denk aan begeleiding, training of advies, zodat de aanpak goed aansluit op de dagelijkse praktijk.