De Vraag Vandaag
De Vraag Vandaag biedt bovenbouwleerlingen van het primair onderwijs en onderbouwleerlingen in het VO wekelijks een inspirerende les aan de hand van een nieuwsgierige vraag uit het nieuws. Je krijgt een achtergrondinformatie, een hapklare presentatie en suggesties om over het onderwerp door te praten. De methode is ontwikkeld door Pienter Publishers en richt zich expliciet op burgerschap, wereldoriëntatie en actuele kennis.
Elke maandag verschijnt een nieuwe les; je krijgt 42 lessen per jaar. Lessen blijven een aantal weken beschikbaar, zodat je steeds iets te kiezen hebt. Het printbare dagmenu geeft je houvast bij de les. De wandkaartjes houden het onderwerp nog een tijd zichtbaar in het lokaal. Minimale voorbereiding, maximale opbrengst.
De Vraag Vandaag is een wekelijkse, kant-en-klare les die de actualiteit de klas in haalt en daarmee invulling geeft aan burgerschap en wereldoriëntatie. Elke les start met een prikkelende vraag en wordt aangeleverd met een visuele presentatie. Jij bereidt kort voor met een handig dagmenu en gebruikt wandkaartjes om het gesprek vast te houden in de klas. De methode is speciaal bedoeld voor de bovenbouw van het primair onderwijs en sluit aan bij het leren duiden van nieuws, meningsvorming en kennis van de wereld.
- Vakken: Burgerschap en wereldoriëntatie komen structureel terug in de opzet en doelen.
- Groepen: Gericht op bovenbouw primair onderwijs; ook bruikbaar in onderbouw VO.
- Werkwijze: Wekelijks een nieuwe les op maandag; totaal 42 lessen per jaar, meerdere weken toegankelijk.
- Lesmateriaal: Presentatie met beelden, dagmenu, wandkaartjes en achtergrondtekst voor de leerkracht.
- Digitale omgeving: Online omgeving met actuele lessen en korte emailnotificatie bij nieuwe onderwerpen.
- Ondersteuning: Proeflessen beschikbaar voor oriëntatie; FAQ met praktische tips voor gebruik.
De Vraag Vandaag is een eenvoudige methode dat de actualiteit vertaalt naar een wekelijks lesmoment in de bovenbouw. De missie is eenvoudig: leerlingen laten meedenken over wat er nú speelt en ze leren het nieuws te duiden, in lijn met burgerschap en wereldoriëntatie. Elke les start met één centrale vraag, is visueel ondersteund en kan met minimale voorbereiding gegevenworden. De focus ligt op betekenisvolle gesprekken, kennis van de wereld en betrokkenheid. De maker van de methode is uitgeverij Pienter Publishers.
Aanpak
Elke maandag verschijnt er een nieuwe les die ingaat op een vraag over de actualiteit. Zoals: “waarom worden voetbaltrainers zo vaak ontslagen?” in een verhalende presentatie. Jij ontvangt een korte leidraad (het dagmenu) en kunt met de wandkaartjes de kern in de klas zichtbaar houden. Doordat de laatste vier lessen beschikbaar zijn, blijf je altijd actueel en behoud je speelruimte in je weekplanning.
Implementatie in de praktijk
De les start met de vraag van de week; je leest de achtergrondinformatie, opent de presentatie op het digibord en gebruikt de beelden en kernwoorden om het verhaal te vertellen. Het dagmenu geeft houvast. Je kunt er ook nog eigen informatie en vragen aan toevoegen. Je ontdekt al snel een vast ritme: kort voorbereiden, samen ontdekken, daarna doorpraten.
Ondersteuning en begeleiding
De aanbieder voorziet in duidelijke uitleg over hoe je het aanpakt Je ontvangt bovendien een melding zodra er een nieuwe les live staat, zodat je niets mist. Voor oriëntatie zijn proeflessen beschikbaar, zodat je snel kunt zien of de werkvorm past bij jouw groep. Ook is er een video waarin de aanpak wordt uitgelegd.
Samenwerking met scholen
Leerkrachten waarderen de combinatie van actualiteit en storytelling. Leerlingen zijn blij dat ze kunnen meepraten over het nieuws en op weg worden geholpen om erover na te denken. Scholen zijn blij dat ze een invulling hebben gevonden voor burgerschap en wereldoriëntatie, zonder zicht te hoeven verdiepen in een ingewikkelde methode.
Kwaliteit en onderbouwing
Starten met een vraag prikkelt de nieuwsgierigheid en zet de hersens aan. Door subtiel in- en uit te zoomen blijft het onderwerp overzichtelijk. De les trekt een duidelijke conclusie (onder het kopje DUS?) en met de vragen onder het kopje DOORVRAGEN kun je de kennis nog beter in het langetermijngeheugen krijgen.
Wekelijkse les met presentatie
Elke les bestaat uit een actuele vraag met een begeleidende presentatie vol passende beelden. De presentatie gidst je stap voor stap door het verhaal, zodat je kunt vertellen in je eigen woorden en de klas kunt meenemen in het gesprek.
Dagmenu voor voorbereiding
Het dagmenu vat de kernpunten samen en helpt je de instructie te plannen. Het document is kort en doelgericht, waardoor je in enkele minuten klaar bent om de les te geven en de juiste volgorde te bewaken.
Doorvragen
Elke les sluit af met een paar prikkelende vervolgvragen. Daardoor kun je nog lang met de klas doorpraten, en het onderwerp nog eens goed verwerken.
Wandkaartjes voor verankering
Na afloop hang je een kaartje op in de klas of op de gang. Leerlingen kijken er opnieuw naar, koppelen het aan eerdere onderwerpen en onthouden daardoor meer. Koppeling met een landkaart of tijdbalk is mogelijk voor extra context en verbinding met andere thema’s.
Achtergrondtekst voor de leerkracht
Bij iedere les hoort een korte achtergrondtekst. Die helpt je de feiten paraat te hebben voor je presentatie zonder letterlijk iets voor te lezen. Jij vertelt je eigen verhaal.
Leveranciers op Edupartners sluiten aan bij verschillende vakken, leerdoelen en bouwlagen in het primair onderwijs. Hieronder zie je bij welke vakken, leerdoelen en thema’s deze aanbieder materiaal biedt.
Vakken
- Burgerschap
- Oriëntatie op jezelf en de wereld
Leerdoelen / domeinen
Domein Democratische oefenplaats
Kerndoel 19 De school geeft vorm aan de democratische oefenplaats
A Sociale en maatschappelijke competenties
Domein Samenleven in een democratische rechtsstaat
Kerndoel 20 De leerling leert over samenleven in een democratische rechtsstaat
A Basiswaarden van de democratische rechtsstaat
B Diversiteit in de samenleving
Domein Vormgeven aan democratische en maatschappelijke
betrokkenheid
Kerndoel 21 De leerling doet ervaringen op met democratische en
maatschappelijke betrokkenheid
A Democratische betrokkenheid
B Maatschappelijke betrokkenheid
- Kerndoel 34
- De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke en psychische gezondheid van henzelf en anderen.
- Kerndoel 35
- De leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en als consument.
- Kerndoel 36
- De leerlingen leren hoofdzaken van de Nederlandse en Europese staatsinrichting en hun rol als burger.
- Kerndoel 37
- De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen.
- Kerndoel 38*
- De leerlingen leren hoofdzaken over geestelijke stromingen die in de Nederlandse multiculturele samenleving een belangrijke rol spelen, en ze leren respectvol om te gaan met seksualiteit en met diversiteit binnen de samenleving, waaronder seksuele diversiteit.
- Kerndoel 39
- De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.
Bouw
- Bovenbouw
Thema’s
Sociaal-emotionele ontwikkeling
Feestdagen & Speciale momenten
Vakantieperiodes & Overgangen
Wat valt er allemaal te leren?
Hieronder zie je in één oogopslag welke onderdelen van het aanbod je bij deze leverancier vindt.
Wekelijkse actuele les
Elke maandag een nieuwe les met prikkelende vraag.
Presentatie met beelden
Visuele slides die je door het verhaal leiden.
Dagmenu
Trefwoorden en volgorde voor snelle voorbereiding.
Wandkaartjes
Printbare kaartjes om het geleerde vast te houden.
Achtergrondtekst
Korte context voor de leerkracht bij elk onderwerp.
Veel gestelde vragen
Kan ik De Vraag Vandaag direct via Edupartners bestellen?
Kan ik De Vraag Vandaag direct via Edupartners bestellen?
Edupartners is een platform dat je inspireert en ondersteunt bij het vinden van aanvullende leermiddelen op alle gebieden. Gevonden wat je zocht? Dan verwijzen we je direct door naar de leverancier. Het is niet mogelijk om via ons te bestellen.
Voor welke groepen is De Vraag Vandaag geschikt?
Voor welke groepen is De Vraag Vandaag geschikt?
Pienter Publishers richt dit aanbod primair op de bovenbouw van het primair onderwijs. De lessen zijn ook bruikbaar in de onderbouw van het voortgezet onderwijs, afhankelijk van niveau en actualiteit.
Is er een proefles of proefperiode beschikbaar?
Is er een proefles of proefperiode beschikbaar?
De Vraag Vandaag biedt proeflessen zodat je kunt ervaren hoe de wekelijkse structuur, presentatie en materialen werken in jouw klas. Zo ontdek je zonder verplichtingen of de aanpak past bij je groep.
Hoe vaak komt er nieuw materiaal online?
Hoe vaak komt er nieuw materiaal online?
Elke maandag verschijnt er een nieuwe actuele les, behalve in vakanties. Per jaar krijg je 42 lessen. De laatste vier lessen zijn beschikbaar, zodat je altijd actueel bent.